1、社会沟通障碍
孤独儿童在社会交往中有缺陷,对与人交往的兴趣也不足,正常的交往方式和技巧也不足。典型的表现是避开视线,缺乏对召唤的反应,缺乏对与人交往的兴趣,难以理解他人的感情和想法,难以理解社交规则,无法根据社交场景和线索调整自己的社交行为,难以建立友谊。
2、沟通障碍
孤独儿童在儿童期语言交流和非语言交流方面都有障碍,其中语言交流障碍突出,这通常是儿童诊疗的比较突出的原因。非语言交流障碍主要表现为交流的表情、动作、姿势很少。语言交流障碍主要是语言理解能力受损,语言发育缓慢,语言形式及内容上、语调、语速上、语言运用能力受损。
3、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式孤独儿童的关注范围比较窄,行动往往是刻板的重复,倾向于以坚持僵化的固定观念和惯例的方式应对日常生活。
4、伴随状态
1)感情和行为异常
除了上述核心状态外,一些自闭患者还经常采取自救、情绪不稳定、冲动攻击、自残等行动。
2)认知发展不平衡
一些孩子的音乐,机械记忆,计算能力比较好。
3)其他共同疾病相关成果
许多孤独的个体不属于这种病范畴的精神病状,即其他共病相关状态,约70%的孤独个体可能有共病精神障碍,40%的个体可能有两个以上的共病精神障碍。大部分儿童在8岁前伴随着睡眠障碍、智力障碍、注意力障碍、过度活动倾向、感觉系统损伤等。